Законопроект о профессиональном обучении для девятиклассников, не сдавших ОГЭ, одобрен в первом чтении Госдумой.
Государственная Дума Российской Федерации в первом чтении поддержала законопроект, направленный на предоставление возможности девятиклассникам, не прошедшим государственную итоговую аттестацию (ОГЭ), получить профессиональное образование по рабочим специальностям на безвозмездной основе. Данная инициатива позволит выпускникам, столкнувшимся с трудностями при сдаче ОГЭ по различным причинам (включая болезнь, стресс или академические сложности), получить законный и бесплатный путь к трудоустройству и самостоятельной жизни.
Согласно одобренной инициативе, подростки, не получившие аттестат об основном общем образовании, смогут поступить на программы бесплатного профессионального обучения. По завершении обучения им будет присвоена квалификация от 1 до 4 разряда. Вступление в силу данного положения запланировано на 1 января 2026 года. Перечень доступных профессий насчитывает более 5000 наименований, преимущественно относящихся к рабочим специальностям, таких как повар, парикмахер, сварщик, автомеханик, тракторист, делопроизводитель и другие.
Вице-спикер Госдумы Виктория Абрамченко подчеркнула, что «ребенок получит свидетельство о профессии, и этого достаточно для официального трудоустройства». Региональные власти получат возможность самостоятельно определять приоритетные направления подготовки, исходя из потребностей местного рынка труда. Так, в Краснодарском крае акцент будет сделан на подготовке аграриев и техников, в промышленных регионах – на сварщиков и слесарей, а в туристических зонах – на специалистов сферы услуг.
Депутаты отмечают, что в настоящее время в России наблюдается дефицит около 5 миллионов квалифицированных рабочих кадров. Реализация данного законопроекта, по мнению законодателей, будет способствовать не только решению проблемы трудоустройства молодежи, но и снижению оттока населения из регионов. Депутат Владимир Сипягин отметил, что «огромный плюс – наша молодежь не будет болтаться по улицам».
Инициатива была поддержана по поручению спикера Госдумы Вячеслава Володина. На следующем этапе работы над законопроектом необходимо будет предусмотреть соответствующие расходы регионов при формировании федерального и региональных бюджетов, чтобы обеспечить полное и качественное исполнение данного закона и предоставить всем школьникам возможность для дальнейшего профессионального развития
