Сегодня мы расскажем о жительнице Веселовского района Тамаре Владимировне Жиронкиной, для которой экология, животный и растительный мир родного края и всей планеты Земля стали делом всей жизни.
Семья учителей, в которой родилась Тамара Владимировна Жиронкина, стала для нее первым и самым важным источником вдохновения. Она с детства наблюдала, как мама с любовью и усердием погружалась в мир учеников, проверяя их сочинения до глубокой ночи. Эта атмосфера преданности педагогическому делу предопределила и ее собственный путь. В 1976 году, с отличием окончив Тамбовский государственный институт.
Тамара Владимировна приехала в Веселый к мужу и начала свою трудовую деятельность в Веселовской средней школе в должности пионерской вожатой и учителя рисования.
Со временем ее призвание раскрылось в преподавании биологии, и вскоре она стала классным руководителем. Тамара Владимировна видела особую ценность в изучении родного края. Она разработала уникальную авторскую программу для изучения растений и животных родного края: водных, околоводных и охраняемых птиц, многообразия рыб, моллюсков , бабочек и других групп животных , а также экологических особенностей Ростовской области и преподавала по ней в Веселовской школе № 1 и Веселовской школе № 2 в 5-7 классах . Особое значение Тамара Владимировна придавала изучению и охране редких растений и животных.
С 1989 по 2008 год Тамара Владимировна посвятила себя руководству Веселовской районной Станцией юных натуралистов. Это было целое созвездие юных исследователей, объединенных любовью к природе. Кружковые занятия экологического профиля, основанные на программе «Природа Дона», стали для многих ребят окном в удивительный мир регионального биоразнообразия.
Учащиеся школ Веселовского района под руководством Тамары Владимировны участвовали в областных экологических экспедициях с участием ученых Ростовского Ботанического сада и сотрудников Ростовской лаборатории Южгеологии в Багаевский, Неклиновский, Пролетарский, Орловский, Усть-Донецкий, Вешенский, Волгодонской и другие районы Ростовской области. По результатам экспедиций одаренные учащиеся писали исследовательские работы и успешно выступали с ними на Донской Академии наук Юных исследователей в городе Ростове-на-Дону.
Работа в системе дополнительного образования стала для Тамары Владимировны не просто профессией, а настоящей миссией, оставившей неизгладимый след в ее душе и сердце, наполненной смыслом и радостью от приобщения юных умов к тайнам природы.
Сегодня Тамара Владимировна находится на заслуженном отдыхе, но ее вклад в экологическое просвещение района продолжает жить. Ее многолетний труд был отмечен многочисленными благодарственными письмами и почетными грамотами, среди которых особое место занимает Почетная Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, подтверждающая значимость ее педагогической и просветительской деятельности.
Ее педагогический путь был неразрывно связан с глубоким уважением к природе и стремлением передать эту любовь подрастающему поколению. Тамара Владимировна всегда верила, что понимание и бережное отношение к окружающей среде закладываются с детства. Именно поэтому она активно внедряла в учебный процесс практические занятия, экскурсии и полевые исследования, которые позволяли детям увидеть красоту и хрупкость родной природы своими глазами.
Под ее руководством Станция юных натуралистов стала настоящим центром притяжения для юных исследователей. Здесь ребята не только получали знания, но и учились работать в команде, развивали свои аналитические способности и учились формулировать собственные выводы. Многие из выпускников Станции впоследствии выбрали профессии, связанные с наукой, экологией и природоохранной деятельностью, что стало лучшим подтверждением эффективности работы Тамары Владимировны.
Ее жизнь – это яркий пример того, как преданность своему делу и любовь к родному краю могут стать настоящей судьбой, приносящей пользу и вдохновение другим. История Тамары Жиронкиной – это не просто биография педагога, это история человека, чья жизнь стала неотделима от экологии, от заботы о будущем нашей планеты.
