С наступлением нового учебного года школы вновь наполнились звонким детским смехом. Впереди новые, удивительные дни, полные открытий. И если для учеников это время предвкушения, то для учителей – это начало плодотворного этапа, ведь их кропотливая и интересная работа не прекращается круглый год.
1 сентября учитель иностранных языков Веселовской школы № 1 Елена Владимировна Донскова, в качестве классного руководителя приняла под свое крыло пятиклассников. Елена Владимировна является не только руководителем методического объединения учителей иностранных языков Веселовского района, но и учителем Веселовского района, удостоенный знаком отличия Министерства просвещения РФ «Отличник просвещения». Ее педагогический стаж составляет 32 года. В интервью газете «Веселовские вести» Елена Владимировна с теплотой рассказала о своей школе, учениках, радостях и заботах школьной жизни, о проделанной работе, семье и преданности профессии, которая освещает ее жизненный путь.
Династия учителей
Елена Владимировна родилась в станице Милютинской Ростовской области. Выбор ее будущей профессии был естественным, ведь она выросла в атмосфере педагогической династии. Ее бабушка, обладательница знака «Отличник народного просвещения», преподавала в начальных классах и привила Елене тягу к знаниям и стремление к саморазвитию. Отец, учитель физической культуры, воспитал в ней силу духа и воли. Мать, проработавшая длительное время в райкоме партии, передала дочери трудолюбие и ответственность. Но именно бабушка стала ее главным наставником.
«Бабушка делилась со мной своими профессиональными заботами, часто с любовью и теплотой рассказывала о своих учениках. Долгими вечерами она проверяла школьные тетради, а мне доверяла выводить в них красивые пятерки. Это было для меня настоящей миссией, которую я выполняла с гордостью и ответственностью», – с теплотой вспоминает Елена Владимировна.
Елена Владимировна окончила среднюю школу с медалью и продолжила образование в Ростовском педагогическом институте на факультете иностранных языков. После окончания института вернулась в родную школу, чтобы преподавать английский язык.
– Елена Владимировна, расскажите нашим читателям, почему вы решили стать преподавателем?
– Всё просто, по совету моей любимой бабушки. Изначально я хотела стать учителем начальных классов, как и она. Но бабушка, опираясь на свой опыт, настоятельно убедила меня выбрать другое направление. Она очень любила свою работу, но понимала, что труд учителя, особенно начальных классов, не ограничивается рабочим временем и часто продолжается дома.
— Какое направление в педагогике вы выбрали и почему?
— Иностранные языки: учитель английского языка. Решение стать педагогом пришло ко мне ещё в детстве, как и страсть к языкам. Изучение другого языка, на мой взгляд, невероятно расширяет кругозор, открывая доступ к новым культурам и традициям.
— Елена Владимировна, насколько сложно освоить профессию учителя иностранного языка?
— Скажем так, это непросто. С самого начала обучения стало очевидно, что уровень подготовки в сельских школах значительно отличается от уровня в городских специализированных учебных заведениях. Первые годы пришлось работать в усиленном режиме, буквально днем и ночью, чтобы достичь достойного уровня. Я много училась. На втором и третьем курсах стало несколько легче. Любое обучение, освоение новой профессии требует значительных усилий. Важно для себя определить и принять, каким специалистом вы хотите стать, получить диплом или стать по-настоящему хорошим профессионалом и последовательно двигаться к намеченной цели.
О семье
С Сергеем Владимировичем Донсковым Елена была знакома с детства. Они учились вместе и были одноклассниками. Эта дружба переросла в нечто большее, в крепкую и дружную семью. Сергей Владимирович, глава молодой семьи Донсковых, служил в правоохранительных органах. В связи с его профессиональной деятельностью их перевели в станицу Тацинскую. Елена Владимировна без колебаний последовала за мужем. Там ее ждали новые знакомства, новый школьный коллектив, ученики и друзья. В 2009 году семья Донсковых переехала в Веселовский район. Елена Владимировна начала свою работу в Веселовской школе № 1 и продолжает трудиться там по настоящее время. Дочь Александра закончила юридический университет и работает в правоохранительных органах.
— Елена Владимировна, что для Вас значит семья?
— Семья для меня служит главной опорой во всех сферах жизни: и в личной, и в дружеской, и в профессиональной. Муж — это моя надежная защита и помощник. Именно к нему я обращаюсь за советом, вместе мы переживаем и радости, и горести. В этом, на мой взгляд, и кроется истинный смысл семьи. Взаимопонимание, уважение и, конечно же, любовь, главные составляющие по-настоящему крепкой и дружной семьи. Но хочу отметить, что и школа- это тоже моя семья…
Школьная семья
— Расскажите о своем школьной семье?
— Моя школьная семья… Это не просто ученики и коллеги. Это сплетение судеб, характеров, надежд, объединенных общим пространством знаний и роста. Быть учителем, значит быть родителем для сотен детей, каждый из которых нуждается в индивидуальном подходе, понимании и поддержке. Наблюдаю и искренне радуюсь, как робкие первоклашки превращаются в уверенных старшеклассников, как их наивные вопросы сменяются глубокими размышлениями о мире. Вместе с ребятами искренне радуюсь их успехами, переживаю за каждую неудачу, поддерживаю и мотивирую. Школьный урок – это не просто подача материала, это еще и уроки жизни, это умение дружить, сочувствовать, отстаивать свою точку зрения.
С моими коллегами мы одна команда. Мы делимся друг с другом не только радостями, но и трудностями, поддерживаем друг друга в сложных ситуациях. Мы вместе учимся, вместе творим, вместе побеждаем в конкурсах.
Когда я переступаю порог школы, все невзгоды и ненастья остаются за дверью. Здесь, в этом особом мире, меня ждут мои дети, и это – самое главное…
— Что Вас больше всего привлекает в вашей профессии? В чем ее особенность?
— В первую очередь, я бы выделила атмосферу, которая царит в школе и отношения между педагогами и детьми. Я считаю, что очень важно понимать, что здесь мы не только помогаем детям осваивать знания, но и учимся общаться и уважать личные границы. Кроме того, меня вдохновляет возможность творческого подхода к работе. Несмотря на программные рамки, я нахожу множество способов сделать процесс обучения интересным и понятным для ребят, что, в свою очередь, помогает им лучше усваивать материал. Урок английского языка, например, погружает школьников в путешествие другой культуры, используя презентации, проекты, групповую и парную работу, а также традиционную подачу материала.
— Самый проверенный способ заинтересовать детей – это…
— Быть заинтересованным самому. Это работает на все 100 процентов. Если мне самой интересно то, о чём я рассказываю, дети слушают, затаив дыхание. Новую информацию преподавать от простого к сложному, подавать материал, который пригодиться в реальной жизни. А ещё важно честно и искренне хвалить ребёнка за конкретные успехи и маленькие победы.
– Какие качества вы цените в своих учениках больше всего?
– Меня всегда восхищало в ребятах любознательность, стремление к знаниям, упорство и доброта. Мне нравится, когда дети не боятся задавать вопросы, когда они готовы пробовать новое, даже если это сложно. Важно, чтобы они были отзывчивыми и умели поддерживать друг друга. И, конечно, я ценю их индивидуальность, их уникальный взгляд на мир.
— Что вы считаете самым важным в работе с классом?
— Очень важно установить доверительные отношения и поддерживать дисциплину на уроках, тогда все будут довольны и дети, и их родители. Ведь занятия будут проходить интересно и будет результат проделанной работы. Важно найти подход к каждому ребенку, а также научить детей работать в команде, потому что класс – это команда, дети должны уважать, поддерживать друг друга. Необходимо не только научить детей учиться, но и дружить.
Командная победа…
Елена Владимировна Донскова отмечена многочисленными грамотами регионального и федерального уровня. На районной августовской конференции ей была вручена заслуженная ведомственная награда – знак отличия Министерства просвещения РФ «Отличник просвещения». «Мои награды – это результат нашей общей, коллективной работы. Коллектив Весёловской школы № 1 всегда поддерживает и помогает», – с гордостью отметила Елена Владимировна.
Под ее чутким руководством ученики, в том числе выпускники психолого-педагогического класса, демонстрируют высокие результаты, активно участвуя в конкурсах и олимпиадах. В марте 2025 года психолого-педагогический класс под руководством Елены Владимировны был отмечен вручением памятных статуэток ребятам и их наставнику за участие в образовательном марафоне методических идей. Особо стоит отметить наставничество Елены Владимировны в подготовке ученицы Анастасии Волковой, которая была удостоена губернаторской медали «За особые успехи выпускнику Дона».
— Расскажите нашим читателям про конкурсы, форумы, в которых вы участвовали и их подготовку?
— Подготовка к конкурсам, форумам и олимпиадам включает ежедневный труд, требующий слаженной работы команды, учеников и коллег. Создание роликов, презентаций и докладов, отчетов, все это процесс, занимающий немало времени. Для меня дорог каждый ученик, но особо хочется отметить Анастасию Волкову. Несмотря на юный возраст, она блестяще справлялась с поставленными задачами. Анастасия стала призером региональной олимпиады по профориентации «Я выбираю будущее — 2023». Вместе мы проводили открытые уроки в родной школе. В ноябре 2024 года с Настей участвовали в III региональном профориентационном форуме будущих педагогов. В декабре 2024 года Анастасия Волкова успешно выступила на региональном конкурсе видеороликов «Я в рабочие пойду», став призером. Она также одержала победу в муниципальном конкурсе «Пеликанчик 2025». В 11 классе Анастасия стала призером регионального этапа олимпиады имени К. Д. Ушинского.
14 марта 2025 года, вместе со своим классом, мы были участниками методического семинара «Слагаемые эффективного психолого-педагогического сопровождения допрофильной подготовки и профильного обучения». Образовательный марафон методических идей завершился семинаром на базе Позднеевской школы. Акцентом образовательного марафона стало вручение памятных статуэток ребятам психолого-педагогических классов и их наставникам. Все эти достижения стали возможны благодаря командной работе, поддержке учеников и коллег.
Елена Владимировна также является вдохновляющим наставником для учителей иностранных языков Веселовского района, возглавляя методическое объединение педагогов.
— Расскажите о своей работе в качестве руководителя методического объединения учителей иностранных языков?
— Моя работа заключается в оказании всесторонней помощи педагогам, преподающим иностранные языки. Я поддерживаю их в работе с методическими и дидактическими материалами, организую проведение открытых уроков и помогаю в процессе аттестации. Важной частью моей деятельности является организация обмена опытом и распространение педагогических инноваций. Профессия учителя требует постоянного обучения. Педагоги учатся друг у друга, а также проходят повышение квалификации по своей основной специальности, в сфере компьютерных технологий, по работе с детьми с особыми образовательными возможностями, в качестве классного руководителя и т.д..
— Чему учитель может научиться у своих учеников?
— Дети могут научить учителя многим вещам. Умению радоваться жизни, несмотря ни на что, удивляться новому и прекрасному. Просто быть самим собой и быть открытым к обмену эмоциями, открыто выражать свои мысли. Нынешние ученики целеустремленные, инициативные, творческие и самостоятельные
– Как вы видите будущее образования?
– Я думаю, что будущее образования ориентировано на подготовку специалистов рабочих профессий, особенно в технических и инженерных сферах. Будут активно развиваться ИТ, инженерные специальности, робототехника. Будет нормой сочетать очное и онлайн-обучение, индивидуальные занятия. Скорее всего, ИИ не заменит преподавателя, а станет его помощником.
– Какие главные составляющие вашей работы вы бы выделили?
– Прежде всего, это любовь к своему делу, любовь к детям. Важно приходить в школу с радостью, помня, что главная цель – это дети. Также хотелось бы обратиться к родителям учеников: Будьте внимательны к своим детям, любите их и старайтесь проводить вместе больше времени. Воспринимайте школу как еще одну дружную семью, разделяющую общие ценности.
— Если бы вы могли вернуться на несколько лет назад, чтобы вы сказали, той молодой девушке, которая только-только начинала свой профессиональный путь?
— Если бы я могла вернуться на несколько лет назад и поговорить с собой, только начинающей свой путь, я бы в первую очередь сказала огромное спасибо своей семье за поддержку. И, конечно, я бы поблагодарила своих учителей и особенно моего классного руководителя Елену Степановну Кильченко.
Школа – это не просто место, это живой, постоянно меняющийся организм. Быть частью этого – огромная ответственность, но и невероятное счастье. Ты живешь школой, и твоя семья живет вместе с тобой. Школьная семья – это навсегда. Даже когда ученики покидают стены школы и уходят во взрослую жизнь, они остаются в моем сердце, а я – в их памяти.
Елена Владимировна всегда с радостью встречается со своими учениками, выпускниками и их родителями. И каждый раз с готовностью стремится к новым вершинам. Завершая беседу, Елена Владимировна еще раз подчеркнула, что профессия учителя – это не просто работа, а призвание. Это возможность каждый день делать мир чуточку лучше, открывая для юных умов новые горизонты и помогая им находить свой собственный путь.
Анна Васильева
